聊城大学成人教育创始于1980年，首届夜大学共设置4个专科专业，1982年增加了函授专科，1991年函授教育增设了6个专升本专业，2003年2月成人教育学院更名为继续教育学院。继续教育学院作为学校继续教育管理的职能部门，对内负责全校继续教育的管理，对外则代表学校承办各类继续教育工作。四十余年来，在办学形式、办学层次、办学规模、办学质量和办学效益等方面均取得了长足的发展。历经创立、改革、转型等发展的聊城大学继续教育，在服务区域经济、社会发展及人才强国战略等方面发挥了重要作用。

　　聊城大学继续教育涵盖成人高等教育的学历教育及非学历培训两大领域。目前已在省内建立23个教学点，开设35个本、专科专业，学科门类涵盖文史、理工、经管、教育、医学等，招生包含高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科三个层次，在校生30000余人。有2个专业被评为山东省成人高等教育品牌专业建设项目，11门课程被评为山东省成人高等教育特色课程,13门数字化课程被评为山东省继续教育数字化精品共享课程，2个项目荣获山东省“终身学习品牌项目”。根据成人学生特点，学校不断加大信息化建设力度，建立数字化学习资源开放共享机制，充分增强学生的学习自主性，最大程度地解决了成人高等教育学生的工学矛盾。非学历培训涵盖教师培训、干部培训、企业培训、农业技能培训、职业技能及社区教育培训等领域，坚持“走出去、引进来”的工作方针，主动联系政府机关、企事业单位等部门，为各学院积极构建信息平台、服务平台、管理平台，采取订单式培养等模式，大力发展职业导向的非学历继续教育，取得了良好的社会效益。截止2023年，我校共培养国家和社会发展需要的优秀应用型继续教育人才12万余人。

　　随着高等教育事业的改革发展，继续教育面临着更多的机遇和挑战。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，积极探索继续教育新的办学思路，加大改革创新力度，围绕教育现代化目标，发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神，贯彻学校“质量立校、学科强校、人才兴校、特色亮校、开放活校”的发展战略，坚守立德树人这一根本任务，全力推动继续教育高质量内涵发展、融合发展、特色发展，力争使继续教育工作在科学化、规范化管理和办学质量、培训层次等方面迈上一个新台阶，建成全民终身学习的现代教育体系，打造继续教育“聊大品牌”，在教育主管部门的指导和学校的统筹规划下，争做学历继续教育的“试验区”和各类非学历教育的“创新区”，为创建国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学做出新的、更大贡献！